Regulamin

REGULAMIN PUBLICZNEGO

PRZEDSZKOLA W TURAWIE

Organizacja pracy Przedszkola

1. Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny, z wyjątkiem przerw ustalonych przez organ prowadzący, na wniosek dyrektora przedszkola i Rady Rodziców. Przerwa wakacyjna trwa 1 miesiąc (lipiec bądź sierpień).
2. W okresie przerw, dyrektor przedszkola może zmniejszyć liczbę oddziałów lub zapewnić opiekę dzieciom rodziców pracujących, w innym przedszkolu dyżurującym na terenie gminy.
3. Przedszkole czynne jest od godziny 6:30 do godz.16:30.
4. Dzieci uczęszczające do placówki są zgrupowane w dwóch oddziałach wg tego samego lub zbliżonego wieku.
5. Przyjęć dzieci do przedszkola dokonuje dyrektor. W przypadku liczby dzieci przekraczającej ilość miejsc, dyrektor powołuje komisję rekrutacyjną.
6. Rekrutacja dzieci do przedszkola odbywa się według harmonogramu rekrutacji ustalonego przez organ prowadzący.
7. Do przedszkola przyjmowane są dzieci w wieku od 3 do 6 lat, a w wyjątkowych przypadkach dzieci 2,5 letnie.
8. Organizację pracy w ciągu dnia określa ramowy rozkład dnia.
9. Przedszkole realizuje podstawę programową na podstawie wybranego programu wychowania przedszkolnego.
10. Przedszkole zapewnia dzieciom pomoc psychologiczno- pedagogiczną w formie specjalistycznych zajęć logopedycznych, terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, rozwijających uzdolnienia.
11. Przedszkole zapewnia opiekę nad dziećmi niepełnosprawnymi: dietetyczną, w formie zajęć rewalidacyjnych, zgodnie z orzeczeniem.
12. Szczegółowe zasady organizacji przedszkola reguluje Statut Publicznego Przedszkola w Turawie.

Przyprowadzanie i odbieranie dziecka z placówki

1. Dzieci są przyprowadzane do placówki przez rodziców, opiekunów, którzy są odpowiedzialni za ich bezpieczeństwo.
2. Rodzice osobiście powierzają dziecko nauczycielowi.
3. W godzinach od 6:30 do 7:30 rodzice przyprowadzają dzieci do sali zbiorczej. Punktualnie od godziny 7:30 czynne są dwa oddziały. Dzieci rozchodzą się do swoich sal pod opieką nauczycieli. Od tej godziny rodzice przyprowadzają dzieci do sali danej grupy.
4. Dzieci przyprowadzane są do godziny 8:30, odbierane od godziny 12:30.
5. Nauczyciel przyjmujący dziecko pod opiekę od rodziców zobowiązany jest zwrócić uwagę na wnoszone przez dziecko zabawki i przedmioty - czy są one bezpieczne i nie stwarzają zagrożenia.
6. Rodzice zobowiązani są przyprowadzić do placówki dzieci zdrowe i czyste.
7. Dziecka chorego lub podejrzanego o chorobę nie należy przyprowadzać do placówki. Dzieci np. zakatarzone, przeziębione nie mogą przebywać w grupie z dziećmi zdrowymi.
8. Rodzice mają obowiązek zgłaszania wszelkich poważnych dolegliwości dziecka i udzielania wyczerpujących informacji na ten temat.
9. Dzieci mogą być przyprowadzane i odbierane przez inne osoby dorosłe, upoważnione na piśmie przez rodziców. Upoważnienie pozostaje w dokumentacji placówki. Może ono zostać w każdej chwili odwołane lub zmienione.
10. Rodzice ponoszą odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odebranego z placówki przez upoważnioną osobę.
11. Jeśli dziecko będzie się opierało, płakało lub z innych przyczyn nie będzie chciało wyjść z placówki z osobą upoważnioną przez rodziców, dziecko nadal pozostanie pod opieką nauczyciela, a dyrektor lub - w przypadku jego nieobecności - nauczyciel niezwłocznie skontaktuje się telefonicznie z rodzicami w celu ustalenia dalszego postępowania.
12. Wydanie dziecka osobie upoważnionej przez rodziców nastąpi po wcześniejszym okazaniu przez tę osobę dowodu osobistego - nauczyciel zobowiązany jest do wylegitymowania tej osoby.
13. W przypadku telefonicznej prośby rodzica - upoważnienia słownego, nauczyciel zobowiązany jest wykonać telefon sprawdzający do rodzica i potwierdzić wcześniejszą informację.
14. Nauczyciel powinien nie tylko wiedzieć, ale także widzieć, kto odbiera dziecko z placówki. Z terenu placówki można pozwolić dziecku odejść dopiero wtedy, gdy rodzic dotarł na miejsce pobytu grupy.
15. Placówka może odmówić wydania dziecka, w przypadku gdy stan osoby odbierającej dziecko wskazuje na spożycie alkoholu czy agresywne zachowanie. W takim przypadku personel placówki ma obowiązek zatrzymać dziecko do czasu wyjaśnienia sprawy. W takich okolicznościach nauczyciel zobowiązany jest skontaktować się z drugim rodzicem lub osobą upoważnioną przez rodziców. O zaistniałym fakcie powinien zostać poinformowany dyrektor.
16. Życzenie rodziców dotyczące nieodbierania dziecka przez jednego z rodziców musi być poświadczone przez orzeczenie sądowe.
17. Dzieci odebrane przez rodziców nie mogą przebywać na placu zabaw.

Dziecko chore w przedszkolu

1. Do przedszkola uczęszczają wyłącznie zdrowe dzieci.
2. W placówce nie stosuje się żadnych zabiegów medycznych wobec wychowanków oraz nie podaje się leków ze względu na brak profesjonalnej opieki medycznej. Wyjątek stanowi przewlekła choroba dziecka, o tym stanowią odrębne procedury.
3. W przypadku choroby zakaźnej dziecka, rodzice zobowiązani są do powiadomienia o tym fakcie dyrektora placówki lub nauczyciela.
4. Dyrektor przedszkola umieszcza informację o zachorowaniu dziecka na chorobę zakaźną na tablicy ogłoszeń.
5. Gdy dziecko jest chore i musi poczekać na odbiór przez rodzica w przedszkolu, należy przede wszystkim powiadomić rodziców o stanie zdrowia i konieczności jak najszybszego odebrania dziecka z placówki.
6. Zanim pojawią się rodzice, należy w przedszkolu:

• zapewnić dziecku zainteresowanie,
• w miarę możliwości zapewnić izolację od pozostałych dzieci,
• umożliwić położenie się na leżaku i przykrycie, gdy dziecko komunikuje taką potrzebę,
• zapewnić możliwość napicia się świeżej wody, herbaty.

FORMY WSPÓŁDZIAŁANIA Z RODZICAMI (OPIEKUNAMI PRAWNYMI)

1. Formami współdziałania rodziców z Przedszkolem są:

1) zebrania ogólne

2) zebrania grupowe

3) zajęcia otwarte, warsztaty, prelekcje;

4) spotkania grupowe - z rodzicami i dziećmi, prowadzone metodami aktywnymi;

5) wspólne plenery – warsztaty plastyczne, rodzinne zabawy w teatr;

6) wystawy prac dzieci;

7) kontakty indywidualne inicjowane przez nauczyciela i rodziców;

8) udział w organizowaniu uroczystości przedszkolnych i imprez artystycznych dla dzieci;

9) inne atrakcyjne formy zabaw rodzinnych organizowanych w przedszkolu i poza terenem przedszkola;

10) kąciki informacyjne dla rodziców prowadzone systematycznie przez cały rok;

11) strona internetowa przedszkola prowadzona na bieżąco i komunikator WhatsApp

12) dni adaptacyjne (w okresie wakacji) dla rodziców i dzieci trzyletnich, które przychodzą do przedszkola pierwszy raz.

Dzieci mają prawo do:

1) właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo-wychowawczo - dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej;

2) dostosowania czasu zajęć i zabaw do wieku i możliwości psychofizycznych dzieci,

3) organizowania zajęć i zabaw na powietrzu z wykorzystaniem sprzętu terenowego,

4) zapewnienia bezpiecznego pobytu w przedszkolu,

5) ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy psychicznej i fizycznej oraz ochrony i poszanowania ich godności osobistej,

6) życzliwego i podmiotowego traktowania podczas pobytu w przedszkolu,

7) akceptowania go takim, jakie jest ,

8) indywidualnego procesu i własnego tempa rozwoju ,

9) poszanowania własności,

10) zabawy i wyboru towarzyszy zabawy,

11) doświadczania konsekwencji własnego zachowania (ograniczonego względami bezpieczeństwa),

12) swobody myśli, sumienia i wyznania,

13) wyrażania własnych poglądów,

14) pomocy osób odpowiedzialnych i zaangażowanych, do których zawsze może się zwrócić, wychowania w rodzinie i kontaktów z rodzicami w przypadku rozłączenia z nimi,

15) wypoczynku i czasu wolnego, korzystania z dóbr kultury.

16) rozwijania własnych zainteresowań i zdolności;

17) pomocy w wyrównywaniu różnego rodzaju braków i defektów rozwojowych;

18) przygotowania umożliwiającego osiągnięcie „gotowości szkolnej”;

19) przygotowania do samodzielnego życia;

20) wychowania w tolerancji dla samego siebie i innych ludzi bez względu na rasę, płeć, wiek, stan zdrowia;

21) poznawania rzeczywistości przyrodniczej, społeczno-kulturowej i technicznej;

22) spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej;

23) wyrażania swoich spostrzeżeń, przeżyć, uczuć- w różnych formach działalności;

24) pomocy w budowaniu pozytywnego obrazu własnego „ja”;

25) zaspokajania poczucia bezpieczeństwa;

26) wprowadzania w kulturę bycia.

Rodzice (opiekunowi prawni) mają prawo do:

1) znajomości zadań wynikających z planu nadzoru pedagogicznego przedszkola oraz programu wychowania przedszkolnego i planów pracy realizowanych w danym oddziale;

2) współuczestnictwa w organizowaniu wycieczek oraz imprez kulturalnych dla rodziców i dzieci;

3) uzyskiwania rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego zachowania i rozwoju;

4) wyrażania opinii na temat pracy przedszkola;

5) stałych spotkań z nauczycielem w celu wymiany informacji na tematy wychowawczo -dydaktyczne;

6) uzyskiwania od nauczycieli porad i wskazówek w zakresie rozpoznawania trudności wychowawczych i zapobiegania im;

7) aktywnego włączania się w życie przedszkola;

8) współuczestniczenia w organizowaniu wycieczek oraz imprez kulturalnych dla rodziców i dzieci;

9) wymagania od przedszkola wysokiej jakości usług edukacyjnych;

10) wychowania dzieci w duchu tolerancji i zrozumienia dla innych, bez dyskryminacji ze względu na kolor skóry, rasę narodowość, wyznanie, płeć oraz pozycję społeczną;

11) występowania w imieniu dziecka do dyrektora przedszkola w obronie praw dziecka, jeżeli zostały one naruszone, na zasadach określonych w statucie.

Obowiązkiem dzieci uczęszczających do przedszkola jest:

1) współdziałanie z nauczycielami w procesie wychowania, nauczania i terapii;

2) szanowanie odrębności każdego kolegi;

3) przestrzeganie zasad form współżycia ustalonych w zbiorowości przedszkolnej;

4) szanowanie sprzętów i zabawek jako wspólnej własności;

5) uczestniczenie w pracach porządkowych i samoobsługowych, pełnienie dyżurów;

6) przestrzeganie zasad równego prawa do korzystania ze wspólnych zabawek;

7) kulturalne zwracanie się do innych; używanie form grzecznościowych;

8) przestrzeganie zasady podporządkowania się kolegom pełniącym dyżur;

9) zdyscyplinowane zgłaszanie się na zbiórki, zwłaszcza w czasie spacerów

i wycieczek;

10) pomaganie kolegom w przypadku występowania trudności;

11) poszanowanie wartości uniwersalnych, takich jak : dobro, prawda, miłość i piękno.

Do podstawowych obowiązków rodziców dziecka należy:

1) przestrzeganie niniejszego regulaminu;

2) zapoznanie się ze Statutem Publicznego Przedszkola w Turawie

3) zaopatrzenie dziecka w niezbędne przedmioty, przybory;

4) respektowanie uchwał rady pedagogicznej i rady rodziców;

5) przyprowadzanie i odbieranie dziecka z przedszkola lub przez upoważnioną przez rodziców osobę zapewniającą dziecku pełne bezpieczeństwo;

6) przyprowadzanie do przedszkola dziecka w dobrej kondycji zdrowotnej;

7) troska o fizyczny i duchowy rozwój dziecka;

8) terminowe uiszczanie odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu;

9) informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w przedszkolu, niezwłoczne zawiadamianie o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych;

10) przestrzeganie rozkładu dnia, przyprowadzanie i odbieranie dzieci w ustalonych godzinach;

11) branie czynnego udziału w zebraniach i zajęciach oraz spotkaniach grupowych;

12) zapoznawanie się z treścią ogłoszeń i komunikatów oraz stosowanie się do nich;

13) dbanie o estetyczny, schludny wygląd dziecka.